<!--?xml:namespace prefix = o /-->在小學階段，低年級學生主要的是要養(yǎng)成良好的學習習慣，穩(wěn)定持久的注意力是學習習慣中重要的一方面。所以要提高孩子的學習成績，就要培養(yǎng)和訓練他們的注意力，使孩子養(yǎng)成專心致志的讀書習慣。正豐兒童注意力測試儀就能很好的做到這一點，幫助孩子矯正注意力渙散的問題。而在平時，家長也要對此進行防范和引導，具體的方法如下：

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首先，要給孩子營造安靜整潔的學習環(huán)境。讓孩子的書桌上除了文具和書籍外，盡可能少的擺放其它物品，以免分散他的注意力；抽屜和柜子上鎖，以免孩子隨時翻動；書桌前方除了張貼與學習有關的地圖、公式、拼音表格外，不要貼其它吸引孩子注意力的東西，女孩的書桌上不宜放置鏡子；不要讓孩子一邊看電視，一邊做作業(yè)。

其次，要求孩子在規(guī)定的時間內完成作業(yè)。有些父母因為孩子的注意力不集中就在孩子身邊“站崗”，這不是有效的辦法，長期下去會使孩子產(chǎn)生依賴心理。應給孩子設置一個合理的時間范圍，讓孩子在規(guī)定的時間內完成作業(yè)。同時，父母應該了解，注意力持續(xù)時間的長短與孩子年齡有關：5～10歲孩子是20分鐘，10～12歲孩子是25分鐘，12歲以上孩子是30分鐘。

第三，對孩子講話不要過多重復。有的父母對孩子不放心，一件事要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事要反復聽好幾遍才能弄清。當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講課內容，也就談不上取得好的學習效果。

第四，訓練孩子良好的聽力。“聽”是人們獲得信息、豐富知識的重要來源，會聽講對學生來說是非常重要。父母可以讓孩子聽音樂、聽小說，鼓勵孩子用自己的話描述所聽到的內容，從而培養(yǎng)孩子專心聽講的好習慣。

第五，合理安排學習內容的順序。研究表明，開始學習的頭幾分鐘一般效率較低，15分鐘后達到頂點。根據(jù)這一規(guī)律，可建議孩子先做一些較為容易的作業(yè)，在孩子注意力集中的時間再做較復雜的作業(yè)，還可以口頭作業(yè)與書寫作業(yè)相互交替著做。

第六，利用空閑的時間合理的安排一些注意力訓練活動。如：玩“撲克”、搶背電話號碼、給孩子講故事、讀故事。這是一個方便和每天都能堅持的一個做法，講故事時，要經(jīng)常用眼神和體態(tài)、語言與孩子交流，還可用提問形式讓孩子參與講故事�；蛘吣靡槐竟适聲议L讀給她聽，直到發(fā)現(xiàn)孩子的注意力實在無法堅持集中時，立即宣布“今日故事講到這里，明日繼續(xù)。”隨著聽故事時間的延長，注意力的提高，可以發(fā)展到讓孩子聽故事錄音帶。其它活動形式也可按類似方式進行。

家長也可以參考一些培養(yǎng)孩子注意力方面的書籍，把書中簡單而易操作的活動時刻運用到日常生活中，相信在正豐的幫助下，孩子可以發(fā)展的更好！正豐醫(yī)療科技公司歡迎各地朋友到公司參觀、洽談。